五年来，技师与继续教育学院在学校党委的坚强领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕学校中心工作，按照“双高”校建设要求，抓机遇，促改革，实现了高质量快速发展。

自学校第三次党代会召开以来，学院领导班子团结带领广大师生在党建、教学、科研、人才培养、社会培训等方面都取得了显著的成绩，各项工作都平稳有序地推进。取得了四大标志性成果：妥善处理技师学院（杭州校区）的善后和人员安置问题；成功获批浙江省服务终身学习（继续教育培训）基地；连续多年获省、市社会评价组织考核优秀单位；学生规模呈指数级增长，实现质量数量双提升，社会培训效果凸显，为学校“双高”校建设奠定了坚实基础。

一、坚持党建引领，凝聚发展合力

建强党的基层战斗堡垒。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻习近平总书记重要讲话和指示精神，真正把“两个维护”落细落实。调整优化党支部设置，选优配强党支部书记，建好用好“党员之家”等党建阵地，支部建设规范化进一步增强。

强化党的创新理论武装。积极落实第一议题、“三会一课”、主题党日及党总支理论中心组学习制度，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育和习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动，以学习教育新成效促进办学育人工作上台阶。

扎实做好意识形态工作。把方向、管阵地，牢牢把握意识形态工作。发布各类宣传稿件200多篇，学院荣获2022年先进基层党组织、清廉单元示范标杆培育三等奖、党建“双创”样板支部项目三等奖，多人次获校优秀党务工作者、优秀共产党员等荣誉称号，全面提升基层党建工作质量。

二、助推区域发展，服务成效不断彰显

完善基础支持，赋能技能发展。依托学院办学优势和专业所长，紧密对接温州区域发展需求，主要开展了眼镜验光员等12个职业（工种）的技能人才培训和评价，举办了温州市职业技能等级认定内部质量督导员培训班、休闲农业生产经营专业学历教育班，设立了职业技能等级认定15考核点，聘请校内外资深专家开发省级题库3个。承办了鹿城区劳动关系协调员大赛、苍南县创业创新等市级大赛10场次，近千人数。五年来，开展各类培训和职业技能等级认定47458人次（其中等级认定14350人次）。

发挥基础优势，拓展培训赛道。以“品牌建设”为引领，服务产业助发展，走出了一条农民培训有特色、内训师培训有亮点、定向培训有提升、“等级认定”有拓展、“送教入企”有突破的高效能的培训拓展路径。深入实施乡村振兴战略，学院与瑞安农林农业局联合为振兴乡村带头人开办培训班，为农村经济发展做出贡献；连续两年与温州市总工会联合对温州市180家企业内训师进行培训，打造一支自我驱动成长型的讲师团队；积极响应数字化人才建设号召，开展项目制培训；发挥学校多学科和专家团队优势，以点带面逐步建立覆盖全省职业技能培训体系，为技能人才提供培训提升平台，助力温州“十万工匠培育工程”的培训和认定。

开展幸福康养工程，助力社区老年教育可持续发展。为让老年人在“家门口”就能享受到高质量的老年教育，我院与绿园社区合作，成立“浙江工贸绿园社区学院”、通过了“浙工贸老年学校”创建验收，全面开启学校与社区联合发展布局、社区治理体系建设的新局面，走出了一条具有工贸特色的老年教育发展之路。学院获评杭钢集团巾帼标兵岗、浙江省服务终身学习---继续教育培训基地，“浙江省社会培训评价组织考核优秀单位”、荣获第二十一批温州市“巾帼文明岗”荣誉称号、连续四年荣获温州市培训协会优秀会员单位等荣誉。

三、聚力立德树人，人才培养全面提质

规范教学管理，提高育人质量。认真贯彻落实教学检查制度，加强教学工作督导评估，认真组织好每一次考试工作，不断提升人才培养质量。扎实推进教育教学改革，高质量完成《继续教育年度质量发展报告》。积极组织竞赛活动，推动科研成果转化。组织师生参与各项竞赛活动，教师37人次，获全国一等奖7项、二等奖23项、三等奖6项，省一等奖10项、二等奖9项、三等奖27项，市一等奖,12项、二等奖27项、市三等奖13项，达到以赛促学、以学提能。鼓励教师开展科研活动，课题立项8项、结项4项，发表论文10篇、著作3篇，发明专利20项、转让发明专利1项，不仅为教师专业成长提供了有力支持，也为我院教学和学术发展注入了新的活力。

创新劳动教育形式，筑牢立德树人基石。建立起以院长为组长的劳动教育实践活动导师团队，紧盯“一个目标”（促进学生核心技能、职业素养与综合素能），创新“两个结合”（劳动教育与非遗文化传承相结合、与实践教学中的工匠精神结合），构建“三融三促”劳动教育培养体系（将劳动教育与专业教育、传统文化、素质教育相融合），切实提升劳动教育育人实效。着力打造“瓯绣”、“瓯塑”、“瓯窑”、“木活字”等系列劳动教育特色精品课程，内化劳模精神、劳动精神、工匠精神，探索一条以非遗传承为载体的劳动育人的新模式，让劳动教育在学生心里“扎根发芽”。

四、深化三全育人，助推思政工作提质增效

育人体系不断完善。学院积极探索新形势下具有技教院特色的学生教育管理新方法、新途径，以学风建设为抓手，自我养成为目标。发挥寝室长、班团干部、班主任、辅导员、学管中心五级管理体系，进一步完善班主任“五个一”育人体系全覆盖的学生关怀指导体系，坚持“以党建带团建”，建立健全学生团学组织，组织开展丰富多彩的团学活动，进一步增强了学生的归属感和荣誉感。建立贫困学生档案、问题学生档案，认真落实“奖、助、免”联动资助机制，提升学生教育、管理、服务实效。

平安校园建设有成效。健全安全稳定工作机制，完善学生管理制度，每学期定期开展学生思想动态研判和安全稳定隐患排查工作，加强心理健康和安全教育，建立四级网络预案机制，加强家校联动，建立和完善“一米阳光”二级心理辅导站，聚焦育心育德，培养学生积极健康乐观的良好心态。

招生工作稳中有进。通过分时、分层召开招生动员会，科学制定成人、中职招生计划、简章、宣传实施方案，招生的各项工作稳步推进。近三年累计招生中职570人、成人业余5540人，实现中职、成人业余招生质量数量双提升。