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强化中高职衔接 共建共育促发展——温岭市职业技术学校师生来校研学交流

作者:王耀贵  来源:
  发布时间:2023年12月05日 11:12  浏览:

为加强中高职无缝衔接,共育职教人才,引导2022级、2023级国际商务专业中高职一体化班级学生更加了解浙江工贸职业技术学院,温岭市职业技术学校副校长梁斌勇于12月1日带领近百名师生来到我校开展研学交流活动,浙江工贸职业技术学院国际商贸学院党总支书记王耀贵、院长成荣芬及学院师生热情接待。

在学校阶梯教室开展师生见面会,成荣芬院长对来访师生的到来表示热烈欢迎,并从学校建设情况、教育资源、师资力量等方面展开介绍,希望能够通过此次交流活动,加强学生对学校的了解,明确对未来发展的规划。

见面会结束后,学生在志愿者的带领下参观校园,教师们则在学院会议室开展中高职一体化合作交流会。

交流会上,成荣芬院长对温岭市职业技术学校来访表示诚挚的欢迎,她称赞了温岭市职业技术学校近年来取得的非凡成就。她指出,分院与贵校开展人才共育是推进人才培养模式转变,加快我院跨境电商产业学院建设的重要举措。中高职分段培养,基础在中职,出口在高职,两校能缔结友好合作关系是缘分更是机遇,她希望能以3+2”贯通培养的现代职业教育体系为载体,增强双方在人才培养、教学经验、课程建设等方面的优势合作,保障培养质量,实现合作共赢。国际贸易专业主任叶杨翔从专业建设、产教融合实践、课程改革、师资队伍建设等方面对合作专业进行了全面的介绍,丰富的教学成果、完备的实训基地、高质量的师资水平、科学的课程建设等特色,获得到了温岭市职业技术学校一行的一致好评。

温岭市职业技术学校副校长梁斌勇从学校概况、师资水平、专业建设、学生管理、教学成果等方面对温岭职业技术学院进行了简要的介绍。交流环节,双方就学生选拔管理、课程体系对接上进行了深入探讨,一致认为在课程体系设置上,教学课程设置与教学内容需要有一个递进,全方面多层次培养学生的专业技能;在学生的选拔上需要增加过程考核管控环节,学生中职阶段学习的课程成绩按照一定权重系数计入最终选拔结果进一步加强中职学生质量管控。

本次研学交流活动加强了我校与温岭市职业技术学校的深度合作,双方以此为契机,做好教育理念、课程设置、教学资源等方面衔接,构建高效、优质的一体化中高职衔接人才培养模式,为培养出更多高质量的商贸类人才奠定了良好的基础。


责任编辑:国际商贸学院思政办公司 最后编辑:2023年12月05日 11:12

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